Writing на B2 First: essay і другий тип завдання
Writing на B2 First це дві роботи по 140–190 слів за годину двадцять, і кожну оцінюють за чотирма однаковими шкалами: Content, Communicative Achievement, Organisation і Language. Бал тут частіше знімає невиконана умова завдання, ніж помилка в граматиці.
Перша частина: essay, який дають усім
Вибору в першій частині немає. Кандидат отримує тему есе у формі твердження й дві готові ідеї до неї, а від нього чекають думки з обґрунтуванням: обидві дані ідеї треба розкрити й додати до них третю, власну. Тема завжди загального інтересу: за офіційним описом формату, спеціальних знань вона не потребує.
Саме тут найчастіше втрачають бали сильні кандидати. Людина, якій є що сказати, розганяє власну думку на два абзаци, а одна із заданих ідей лишається згаданою півреченням або зникає зовсім. Оцінювач читає це як неповну відповідь, хоча мова в роботі рівня B2 і вище.
Друга частина: чотири варіанти, з яких обирають один
Друга робота така сама за обсягом, але тип тексту кандидат обирає сам із чотирьох запропонованих питань. У дорослому B2 First це article, email або letter, review і report; одне з чотирьох питань завжди стосується книжки зі списку. Хто цю книжку не читав, реально обирає з трьох.
Тип тексту тягне за собою регістр, і саме регістр оцінює шкала Communicative Achievement. Відгук на фільм і звіт для керівника не можуть починатися однаково, хоча обсяг і рівень мови в них той самий.
Чотири шкали, за якими рахують бали
Обидві роботи оцінюють за одним набором шкал, кожну від 0 до 5. Формулювання нижче переказані з довідника Cambridge для викладачів, де шкали наведені повністю.
| Шкала | Що міряє | Що знімає бал |
|---|---|---|
| Content | чи зроблено те, що просили | пропущена частина завдання, стороння тема |
| Communicative Achievement | доречність тексту й регістр | тон не для цього читача |
| Organisation | логіку й зв’язність | суцільне полотно без переходів |
| Language | діапазон і точність мови | лише прості форми або помилка, що ламає зміст |
Довідник окремо обумовлює ставлення до помилок: ті, що не заважають зрозуміти написане, не обов’язково карають, а ті, через які читач губить думку, карають суворіше. Тому обережна робота з коротких простих речень програє сміливішій із дрібними огріхами: перша нічого не показує на шкалі Language.
Довжина 140–190 слів: обидві межі справжні
Межі виглядають як формальність, але вони прописані в критеріях і працюють у різні боки. Закоротка робота не встигає показати діапазон мови й часто лишає частину умови нерозкритою, тобто б’є одразу по Language і Content. Задовга набирає зайвого змісту, який псує враження читача, і це теж рахують.
Практичний висновок простий: рахувати слова треба на чернетці, а не після. Дві роботи по верхній межі це майже чотириста слів за годину двадцять разом із планом, тому переписувати начисто вже нема коли.
Британське чи американське: одне написання на всю роботу
Від кандидата чекають одного варіанта англійської з розумною послідовністю: не можна писати colour в одному абзаці й color в наступному. Сам вибір варіанта на бал не впливає, впливає перемикання між ними в межах однієї роботи. Якщо різниця досі здається дрібницею, її розбір є в матеріалі про британську й американську англійську.
Друга вимога того самого розділу довідника протилежна за духом: користуватися широким набором часів і лексики, навіть якщо з’являться дрібні помилки. Writing тут поводиться не так, як Use of English, де кожен пропуск має рівно одну правильну відповідь, і не так, як письмо на C1 Advanced, де від тієї самої сміливості чекають ще й точності. На індивідуальній підготовці до FCE обидві роботи пишуть за таймером від першого тижня, бо навичка вкладатися в час важить не менше за мову.
Сумніви, які лишаються перед пробним есе
Перед першим повноцінним пробним варіантом варто витратити сорок хвилин на одне есе за таймером, порахувати в ньому слова, а потім звірити з умовою, чи справді в тексті всі три ідеї. Якщо якоїсь немає, підтягувати доведеться читання завдання, а не мову.